——儿科学院开展第五期ISW教师培训

2022年10月12日至15日，儿科学院教师ISW培训中心在两江院区开展了第五期青年教师教学技能培训。这是自2022年7月培训中心的8名教师取得FDW（教学引导员技能）资格后的首次培训。培训中心赵瑞秋、韦红、陈昕、郑超、张志勇、向娟、金鑫、陈倩8名老师组成培训师团队，与24名来自儿科学院各教研室的学员们一起，昼夜奋战4天，收到良好的培训效果。至此，我院已经自行组织完成120名教师的院内ISW合格培训。

医院党委副书记符州教授代表学院在开班仪式上致辞，他强调自儿科学院教师ISW培训开展以来，学院的教师技能和素养得到了明显提升，学院正在逐步推进建立一支高素质专业化的教师队伍。符书记引用中国历史发展中卓有成效的教学案例，鼓励学员不断精进自身能力，成为中国儿科教学改革的先行者，在前期建设的基础上，继续将儿院育人文化传承发扬光大。

教务处处长朱静寄语青年教师们，教学的意义不在于把篮子装满，而是要把灯点亮。

本次培训为期4天，结合国家对高等教育的要求，特别增加了教案设计和课程思政设计，内容更加丰富，对学员们的挑战难度也更大。引导员带领学员设计以学习者为中心的教学，通过三次mini授课和引导反馈，深入学习ISW的精髓。密集的强化训练后，学员学会落实“以学生为中心”的教学理念，运用有效教学设计BOPPPS方法进行师生互动并高效达成教学目标等，同时在提出建设性建议的闭环中，每位学员互帮互助，共同学习，不断提升教学技能。

沉浸式的教学体验，高强度的密集培训，让所有参训学员学有所获，均获得了合格证书。学员们表示，虽然身体疲倦，内心却充满愉悦。不但收获了知识和技能，还增强了自信心。

儿科学院关于教师教学能力ISW专项培训自2018年8月全面启动，在医院的大力支持下，平台搭建日趋成熟。从引导师资库建立、运行管理、教学规范、质量控制等各方面已经基本形成系统。在此基础上，学院将积极推进专业教师培训的对外输出工作，真正肩负起儿科专业建设和人才培养引领和辐射的使命。